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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> （ ）是指教師根據研究的目的對某些條件加以控制，有計劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產生的結果之間的因果關系的一種研究方法。

    學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）是指教師根據研究的目的對某些條件加以控制，有計劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產生的結果之間的因果關系的一種研究方法。

    • A、觀察法
    • B、調查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法
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    某幼兒園在建園十周年之際，把師資水平、園舍面積及硬件設施、班級數量等方面與建園之初進行了比較，從而評價獲得進步的程度，這種評價稱為（ ）。

    • A、常模參照評價
    • B、標準參照評價
    • C、個體內差異評價
    • D、形成性評價

    簡述學前教育具有的經濟功能。

    大班孩子浩浩快要上小學了，媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算數題、這種做法是（ ）的表現。

    • A、幼小銜接時間不夠
    • B、幼小銜接形式化
    • C、幼小銜接重知識輕能力
    • D、家長對幼小銜接工作重視不夠、認識不清

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