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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    動作技能形成的三個階段分別是( )

    • A、認知階段-聯系形成階段-自動化階段
    • B、開始階段-準備階段-聯系形成階段
    • C、準備階段-聯系形成階段-自動化階段
    • D、認知階段-準備階段-聯系形成階段
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    名詞解釋:教學活動設計

    教師作為( ),埃里克森認為,幼兒階段兒童的一個重要的心理特征是“自居作用”。

    • A、幼兒的養護者
    • B、幼兒的塑造者
    • C、幼兒的榜樣
    • D、溝通幼兒與社會的中介

    以下哪一項不是幼兒道德行為教育的內容( )。

    • A、道德行為訓練
    • B、道德動機的激發
    • C、道德品質的培養
    • D、道德意志的培養

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