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    00882學前教育心理學高頻200題

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    論述題:論述運動教育與傳統動作技能教學的比較

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    ( )是指學習者從大量的同類事物的具體例證中,通過歸納的方式抽取一類事物的共同屬性,從而獲得初級概念的過程。

    • A、概念形成
    • B、概念同化
    • C、概念學習
    • D、概念獲得

    名詞解釋:幼兒教師能力

    發現問題是問題解決的的( )階段。

    • A、第一階段
    • B、第二階段
    • C、第三階段
    • D、第四階段

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