亚洲精品综合在线_欧美 日韩 国产 在线_一级毛片视频_欧美亚洲大片_夜夜操导航_在线观看免费av网

  • 歡迎您訪問云南自考網！  今天是2025年08月01日星期五

聯(lián)系我們:  0871-64332211

距25年4月自考成績查詢已經開始

距25年10月自考考試預計78天

考生服務：

  • 學士學位|
  • 轉考免考|

    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 奧蘇伯爾認為學生在課堂教學中的學習應以（ ）為主。

    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    奧蘇伯爾認為學生在課堂教學中的學習應以（ ）為主。

    • A、有意義的接受學習
    • B、有意義的發(fā)現(xiàn)學習
    • C、機械的接受學習
    • D、機械的發(fā)現(xiàn)學習
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    馮忠良的智力技能三階段分別是（ ）。

    • A、原型定向階段-原型操作階段-原型內化階段
    • B、活動的定向階段-活動的操作階段-活動的內化階段
    • C、原型定向階段-活動的操作階段-活動的內化階段
    • D、原型定向階段-原型操作階段-活動內化階段

    （ ）提出創(chuàng)造是個體產生新觀念或新產品，或融合現(xiàn)有的觀念和產品而將之改變成另一種新穎的形式，個體具有的這種能力就是創(chuàng)造力。

    • A、吉爾福特
    • B、托蘭斯
    • C、華萊士
    • D、斯滕伯格

    以下哪種知識的表征方式特別適合對空間信息和視覺信息進行某種經濟的表征?（ ）

    • A、概念
    • B、命題
    • C、表象
    • D、圖式

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    查看云南自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習

    進入在線刷題